وسواس (OCD)

وسواس در کودکان: نشانه‌ها و زمان کمک گرفتن

هر رفتار تکراری در کودک وسواس نیست. این راهنما به والدین کمک می‌کند عادت طبیعی را از وسواس جدا کنند و بدانند ارزیابی چه زمانی لازم می‌شود.

نوشتهٔ دکتر داود صمدی ۷ دقیقه مطالعه

تصویر شاخص مقاله: آدمک کودک درون یک حلقهٔ نقطه‌چین فیروزه‌ای و آدمک بزرگ‌تر والد در کنار آن، با یک نقطهٔ نارنجی روی حلقه، کنار عنوان «وسواس در کودکان» و زیرعنوان «نشانه‌ها و زمان کمک گرفتن» و نشان کلینیک تخصصی علوم اعصاب و مغز دکتر داود صمدی.

به زبان ساده: کودکان در دوره‌هایی از رشد، رفتارهای تکراری و آیین‌های کوچک دارند؛ این معمولاً طبیعی است. مؤسسهٔ ملی سلامت روان آمریکا (NIMH) می‌نویسد همهٔ فکرهای تکرارشونده وسواس نیستند و همهٔ آیین‌ها یا عادت‌ها اجبار نیستند. نگرانی زمانی جدی می‌شود که این رفتارها شدید و ادامه‌دار باشند و در خانه، مدرسه یا بازی کودک اختلال بسازند.

رفتار تکراری در کودکان همیشه وسواس نیست

بسیاری از کودکان دوره‌ای دارند که همه‌چیز باید «درست» باشد: اسباب‌بازی‌ها به ترتیب خاصی چیده شوند، قصهٔ شب دقیقاً به همان شکل خوانده شود، یا روی خط‌های کف پیاده‌رو پا نگذارند. مرکز کنترل و پیشگیری بیماری‌های آمریکا (CDC) هم یادآوری می‌کند که بسیاری از کودکان گاهی ترس و نگرانی را تجربه می‌کنند.

این آیین‌های کوچک معمولاً به کودک حس امنیت و پیش‌بینی‌پذیری می‌دهند و با گذر زمان کم‌رنگ می‌شوند. آنچه آن‌ها را از وسواس جدا می‌کند، سه چیز است: چقدر طول می‌کشند، چقدر شدت دارند، و چقدر زندگی کودک را مختل می‌کنند. CDC همین را معیار می‌گذارد: وقتی نشانه‌ها شدید و ادامه‌دار باشند و در مدرسه، خانه یا بازی اختلال ایجاد کنند، ممکن است با یک اختلال سلامت روان روبه‌رو باشیم.

۱. تکرار کوتاه، بخشی از رشد عادی استزمان کوتاهی از روزچیدن اسباب‌بازی‌ها یا مرتب خوابیدن، به‌خودی‌خود نگران‌کننده نیست.۲. وقتی تکرار گیر می‌کندبیش از یک ساعت در روزکودک با وجود تلاش نمی‌تواند رفتار را متوقف کند و وقت زیادی از او می‌گیرد.۳. چرخه‌ای که خانواده هم وارد آن می‌شودوالدکودکتسکین کوتاه، بازگشت دوبارهاطمینان دادن کودک را آرام می‌کند، اما کمی بعد همان پرسش برمی‌گردد.۴. مسیر کمکارزیابی تخصصیارزیابی روشن می‌کند چه چیزی عادی است و چه چیزی به درمان نیاز دارد.
مسیر چهار مرحله‌ای: از تکرار طبیعی رشد، تا گیر کردن در آن، تا چرخه‌ای که خانواده هم وارد آن می‌شود، و در نهایت مسیر کمک گرفتن.

نشانه‌های وسواس در کودکان چگونه است؟

آکادمی روان‌پزشکی کودک و نوجوان آمریکا (AACAP) می‌نویسد وسواس تا یک نفر از هر ۲۰۰ کودک و نوجوان دیده می‌شود. شکل نشانه‌ها با سن فرق می‌کند:

کودکان کوچک‌تر

AACAP از فکرهای پیوسته دربارهٔ اینکه آسیبی به خود کودک یا یکی از اعضای خانواده برسد نام می‌برد. کودک ممکن است در پاسخ به این فکر، بارها درها و پنجره‌ها را چک کند.

کودکان بزرگ‌تر و نوجوانان

در این سن، ترس از بیمار شدن با میکروب یا غذای آلوده بیشتر دیده می‌شود. شستن دست، آیین تکراری رایجی در پاسخ به همین ترس است.

یک نکتهٔ مهم که کار والدین را سخت می‌کند: NIMH می‌نویسد کودکان ممکن است متوجه نشوند رفتارشان غیرعادی است. پس برخلاف بزرگسالان، نباید منتظر ماند تا کودک خودش بگوید این کار بی‌معنی است.

AACAP نکتهٔ دیگری را هم اضافه می‌کند که چرا این موضوع دیر به چشم می‌آید: کودکان و نوجوانان اغلب دربارهٔ وسواسشان احساس شرم و خجالت می‌کنند. بسیاری می‌ترسند این یعنی «دیوانه‌اند» و به همین دلیل از حرف زدن دربارهٔ فکرها و رفتارهایشان طفره می‌روند. ممکن است رفتار تکراری را فقط وقتی انجام دهند که کسی آن‌ها را نمی‌بیند.

چه زمانی ارزیابی لازم است؟

NIMH معیار زمانی روشنی می‌دهد: صرف شدن بیش از یک ساعت از روز برای این فکرها یا رفتارها، یکی از نشانه‌هاست. در کنار آن، CDC بر اختلال در مدرسه، خانه یا بازی تأکید می‌کند. کارت زیر شش موقعیتی را جمع کرده که مراجعه را منطقی می‌کند.

کارت نکته‌ها: شش نشانه که ارزیابی وسواس کودک را لازم می‌کند.
برای دیدن در اندازهٔ کامل یا ذخیره، روی تصویر بزنید.

هیچ‌کدام از این موارد به‌تنهایی تشخیص نیست. CDC توصیه می‌کند در صورت نگرانی با پزشک یا متخصص سلامت روان کودک صحبت کنید و یک ارزیابی جامع انجام شود.

چرخه‌ای که خانواده هم وارد آن می‌شود

این بخش معمولاً کمتر از همه گفته می‌شود، اما در عمل اهمیت زیادی دارد. AACAP توضیح می‌دهد که مراقبان اغلب در برابر خواستهٔ کودک مبتلا کوتاه می‌آیند؛ به این کار «هم‌راهی» یا accommodation می‌گویند. نکتهٔ کلیدی این است که به گفتهٔ AACAP بیشتر مراقبان از میزان هم‌راهی خودشان آگاه نیستند.

این هم‌راهی شکل‌های آشنایی دارد: بارها به کودک اطمینان دادن که دستش تمیز است، اجازه دادن که لباس‌ها جداگانه شسته شوند، یا خودمان درها را چک کردن تا کودک آرام شود. نیت این کارها محبت است و در لحظه هم جواب می‌دهد؛ کودک آرام می‌شود. اما همان‌طور که انیمیشن بالا نشان می‌دهد، آرامشی که از این راه می‌آید کوتاه است و کمی بعد همان پرسش برمی‌گردد.

این یعنی والدین مقصر نیستند. فقط یعنی تغییر این الگو بخشی از خود درمان است و بهتر است با راهنمایی متخصص انجام شود، نه با قطع ناگهانی حمایت از کودک.

چطور با کودک حرف بزنیم؟

  • به رفتار برچسب نزنید. به‌جای «باز شروع کردی»، دربارهٔ حسی که کودک دارد بپرسید.
  • فکر را از کودک جدا کنید؛ مشکل، آن فکر مزاحم است نه خود کودک.
  • برای ترک رفتار جایزه یا تنبیه نگذارید؛ این کار معمولاً فقط شرم را بیشتر می‌کند.
  • اگر کودک حرف نمی‌زند اصرار نکنید. AACAP می‌گوید شرم و ترس از «دیوانه بودن» دلیل رایج سکوت است.
  • آنچه می‌بینید را یادداشت کنید: چه رفتاری، چند بار، چقدر طول می‌کشد. همین یادداشت به ارزیابی کمک زیادی می‌کند.

درمان وسواس در کودکان

AACAP می‌نویسد بیشتر کودکان را می‌توان به‌طور مؤثر با روان‌درمانی، به‌ویژه روش‌های شناختی و رفتاری، درمان کرد. در موارد لازم دارو هم می‌تواند بخشی از درمان باشد؛ تصمیم دربارهٔ آن فقط با روان‌پزشک یا پزشک معالج است و در این مطلب عمداً هیچ نام دارو و هیچ مقداری نوشته نشده است.

AACAP روی یک نکتهٔ دیگر هم تأکید دارد: حمایت و آموزش خانواده در موفقیت درمان نقش محوری دارد. یعنی درمان فقط جلسه‌های کودک نیست؛ آنچه در خانه اتفاق می‌افتد بخشی از آن است.

آنچه باید بدانید: هیچ روشی برای وسواس «درمان قطعی» وعده نمی‌دهد و هر جا چنین وعده‌ای دیدید به آن مشکوک باشید. در عین حال CDC می‌نویسد اختلال‌های سلامت روان دوران کودکی قابل درمان و مدیریت‌اند و تشخیص زودهنگام و دسترسی به خدمات برای کودک و خانواده تفاوت ایجاد می‌کند.

اگر می‌خواهید بدانید فکر مزاحم دقیقاً چیست و چه تفاوتی با نگرانی معمولی دارد، مطلب وسواس فکری چیست؟ همین موضوع را برای بزرگسالان باز کرده است.

بررسی وسواس کودک در کلینیک

در کلینیک تخصصی علوم اعصاب و مغز دکتر داود صمدی، بررسی وسواس در کودک با گفت‌وگو با والدین و خود کودک و پرسش‌نامه‌های استاندارد آغاز می‌شود. هدف این است که روشن شود رفتار تکراری چقدر از روز را می‌گیرد، چه چیزی آن را فعال می‌کند، خانواده تا چه اندازه با آن هم‌راه شده و کدام بخش از زندگی کودک آسیب دیده است. در صورت نیاز، نقشهٔ مغزی هم می‌تواند بخشی از ارزیابی باشد.

منابع

این مطلب برای آگاهی عمومی نوشته شده و جای ارزیابی و درمان را نمی‌گیرد.

پرسش‌های رایج دربارهٔ وسواس در کودکان

از کجا بفهمم رفتار تکراری کودکم طبیعی است یا وسواس؟

به سه چیز نگاه کنید: چقدر وقت می‌گیرد، چقدر ادامه‌دار و شدید است، و آیا در مدرسه، خانه یا بازی اختلال ساخته است. NIMH صرف شدن بیش از یک ساعت از روز را یکی از نشانه‌ها می‌داند و CDC بر اختلال در عملکرد تأکید می‌کند.

وسواس در کودکان چقدر شایع است؟

AACAP می‌نویسد وسواس تا یک نفر از هر ۲۰۰ کودک و نوجوان دیده می‌شود.

کودکم شب‌ها بارها می‌پرسد که در قفل است. اطمینان بدهم یا نه؟

اطمینان دادن در لحظه آرامش می‌آورد، اما AACAP این الگو را «هم‌راهی» می‌نامد و می‌گوید بیشتر مراقبان از میزان آن آگاه نیستند. بهتر است به‌جای قطع ناگهانی، شیوهٔ پاسخ دادن را با راهنمایی متخصص تغییر دهید.

چرا کودکم دربارهٔ این فکرها حرف نمی‌زند؟

AACAP می‌گوید کودکان و نوجوانان اغلب احساس شرم و خجالت می‌کنند و بسیاری می‌ترسند این یعنی دیوانه‌اند. به همین دلیل از گفتن فکرها و رفتارهایشان طفره می‌روند.

وسواس کودکان درمان می‌شود؟

AACAP می‌نویسد بیشتر کودکان را می‌توان با روان‌درمانی، به‌ویژه روش‌های شناختی و رفتاری، به‌طور مؤثر درمان کرد و حمایت و آموزش خانواده نقش محوری دارد. با این حال هیچ روشی «درمان قطعی» وعده نمی‌دهد.

بیشتر بخوانید

نگران رفتارهای تکراری کودکتان هستید؟

یک ارزیابی تخصصی روشن می‌کند که با یک مرحلهٔ طبیعی رشد روبه‌رو هستید یا با وسواسی که به کمک نیاز دارد.

یا اگر ترجیح می‌دهید صحبت کنید: ۰۹۱۵۶۵۹۷۱۹۵ تلگرام روبیکا

پیمایش به بالا